ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНДА “ТӨҢКЕРІЛГЕН ОҚЫТУ” ӘДІСІН ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

  • Сәния Қуантаева АРГУ им.К.Жубанова
DOI: https://doi.org/10.37238/2960-1371.2960-138X.2024.95(3).80
Ключові слова: төңкерілген оқыту, төңкерілген класс, география сабағы, тиімді оқыту, блум таксономиясы

Анотація

 «Төңкерілген оқыту» әдісі ұғымына толық түсініктеме берілген. Білім беру саласында бұл әдістің мұғалім мен оқушылар үшін маңыздылығы айқындалған.  Сондай-ақ, бұл әдістің артықшылықтары мен кемшіліктеріне талдау жасалған. «Төңкерілген оқыту» оқыту технологиясының Блум таксономиясымен байланысы қарастырылды. «Төңкерілген оқыту» әдістің география сабақтарында пайдаланудың ерекшеліктері көрсетілген.

Жарияланды:
2024-09-25
Як цитувати
Қуантаева, С. (2024). ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНДА “ТӨҢКЕРІЛГЕН ОҚЫТУ” ӘДІСІН ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. БҚУ хабаршысы, 95(3), 221. https://doi.org/10.37238/2960-1371.2960-138X.2024.95(3).80
Номер
Том 95 № 3 (2024): БҚУ хабаршысы
Бөлім
География