МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

  • Марат Сыдыков Жетісу Университеті І. Жансүгіров
Ключевые слова: компьютерное обучение языку (КОЯ), речевые навыки, учащиеся начальной школы, приобретение языка, образовательные технологии, цифровые инструменты, произношение, вовлеченность учащихся, программное обеспечение для изучения языка, интерактивное обучение.

Аннотация

В этой статье исследуется роль компьютерного обучения языку (КОЯ) в развитии речевых навыков учащихся начальной школы. В ней подчеркивается интеграция цифровых инструментов, таких как программное обеспечение для изучения языка, мультимедиа и онлайн-платформы, для улучшения навыков устной речи, приобретения словарного запаса и произношения. В статье рассматриваются преимущества использования КОЯ, включая его способность предлагать увлекательные, интерактивные и персонализированные учебные возможности. Кроме того, в исследовании рассматриваются такие проблемы, как технологическое неравенство, готовность учителей и баланс между цифровыми и традиционными методами. Предоставляются практические рекомендации для педагогов по оптимизации использования технологий в начальном образовании.

Опубликован
2025-03-25
Как цитировать
Сыдыков, М. (2025). МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Вестник ЗКУ, 97(1), 64. https://doi.org/10.37238/2960-1371.2960-138X.2025.97(1).7
Раздел
Педагогика