ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРЕПОДАВАНИИ СОВРЕМЕННОЙ ГЕОГРАФИИ

  • Гулнар Кубесова Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
Ключевые слова: интегрированный урок; природная территория; современная география.

Аннотация

В данной статье рассматривается роль интегрированного обучения в контексте преподавания современной географии. Интеграция географических знаний с элементами других научных дисциплин служит ключевым механизмом формирования у учащихся глубоких знаний о сложных явлениях современного мира. К преимуществам такого подхода можно отнести формирование критического мышления, развитие аналитических навыков и применение знаний в реальных ситуациях. Приведены примеры успешных интегрированных уроков, охватывающих такие темы, как картография, природная территория, биосфера. В статье также рассматриваются проблемы и перспективы внедрения интегрированного обучения в географическое образование, а также подчеркивается его важность для подготовки учащихся к решению сложных задач настоящего времени.

Опубликован
2024-09-25
Как цитировать
Кубесова, Г. (2024). ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРЕПОДАВАНИИ СОВРЕМЕННОЙ ГЕОГРАФИИ. Вестник ЗКУ, 95(3), 215. https://doi.org/10.37238/2960-1371.2960-138X.2024.95(3).79
Раздел
География